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青年教师学习党史故事个人读后感锦集三篇

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下面是小编为大家整理的青年教师学习党史故事个人读后感例文锦集三篇,供大家参考。

青年教师学习党史故事个人读后感例文锦集三篇

不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。下面是为您推荐青年教师学习党史故事个人读后感范文锦集三篇。

党史故事读后感500字篇【1】

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一、业务精一点

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

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党史故事读后感500字篇【2】

这些天,我读了一本关于党史的书。使我再次走向了中国共产党的过去,重

温了那一段惊心动魄的历史。

我终于明白并体会到了中国的新生政权——共产党的政权是从枪杆子中得来的。秋收起义,南昌起义等一系列武装革命,是在混乱的年代为人民开路的。彭

德怀、林彪、朱德等一大批将帅在毛主席的指挥带领下,运筹帷幄,在无数个昼

夜统领军队为人民求解放。

红军从1xx8年左右开始,范围不断地在国内扩大,塑造了许多英勇无畏、视死如归的革命烈士,他们抛头颅,洒热血,一心只为革命的胜利。

最令人难忘的是红军长征的漫漫征途了,饥寒交迫再苦,可以忍受;爬雪山,过草地,横渡金沙;铁索桥再险,也可以征服它。是的,我们在这次长征中的绝

牺牲了许多优秀的革命战士和党员,可是我们最终还是走完了长征。

书看过了,然而书上感人的一幕幕使人感叹、催人奋进的情景却时时出现在

眼前。想到自己生活在祖国的怀抱里,条件如此优越,却怕苦怕累不能持之以恒

发奋学习,真是太不应该了……我要感谢党史中的优秀人物,他们使我懂得了生

命的真正意义,激励我奋发向上,并不断攀登学习上的高峰。

党史故事读后感500字篇【3】

在中国共产党成立xx周年来临之际,在主持就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习时强调,要把学习党史国史作为一门必修课。

时强调,要通过回顾我们党走过的光辉历程,提高我们对坚持和发展中国特

色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历

史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史,学习党史、国史具有

重大的现实意义。

“以史为镜,可以知兴替”,历史可以说是最好的教科书。中华民族以历史

悠久著称于世,我们党和国家的历史更是一座蕴涵丰富的宝库。在领导革命以及

建设和改革的过程中,党和政府都十分重视借鉴历史经验,取得了一次又一次的

成功。因此,党史国史是党员干部最好的教材,每一位共产党员都该怀以崇仰之

情认识党的历史,以敬畏之志对待历史、学习历史,从“红色旅程”中汲取新的

智慧和力量。

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我们党风风雨雨xx年,是一本厚重的教科书,令每一位党员开卷有益。而当前,全党全国正处于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴目标奋力前进的

关键阶段。共产党员必须必须认真回顾我们党xx年来的风雨历程,认清时代形势,提高自身修养和党性认识,做一个时代的先锋。

以史为镜,以史为鉴。只有充分了解、分析、研究党史国史,进一步把党的

路线及方针政策的发展史搞清楚,并正确地对待历史,善于总结经验,才能为我

国更好更快地发展添砖加瓦,早日实现美好中国梦。

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